5 октября — День учителя. Прекрасный повод, чтобы рассказать об одном из представителей этой замечательной профессии.
Оксана Владимировна Михайлова работает учителем начальных классов в СОШ № 14. Стою возле дверей кабинета, где она ведет занятие для второклашек. Жду, когда закончится урок. Дверь приоткрыта. Видно, что в классе более 30 учеников. Их много, но они сидят спокойно. Внимательно слушают педагога. Чувствуется дисциплина.
Звонок. Тишина сменяется шумом. Однако он не оглушительный. Рабочий. Школьники готовятся к следующему уроку. Кто-то остается в классе. Кто-то выходит в коридор. Увидев меня, постороннего человека, все дети здороваются. Делюсь своими наблюдениями с Оксаной Владимировной, хвалю ее подопечных. Она улыбается. Говорит, что для нее примером всегда была первая учительница Валентина Степановна Харитонова, которая преподавала в школе № 7.
— Именно она повлияла на мой выбор профессии. Я стараюсь учить детей так, как это делала мой первый педагог, — делится Оксана Владимировна.
Вспоминая те годы, моя собеседница рассказала, что ей пришлось учиться и в сельской школе. Классным руководителем Оксаны тогда была Нина Ивановна Чмыр. Новатор, удивительный человек! Она тоже немало способствовала тому, чтобы девушка впоследствии стала педагогом.
Помимо ведения уроков в начальной школе, Оксана Владимировна преподает основы религиозных культур. Устает?
— У меня в лексиконе нет такого слова. Моя задача — воспитать учеников хорошими людьми. Чтобы они опирались на настоящие духовные ценности. Чтобы умели любить свои семьи, уважать старших, отличать добро от зла. На этом пути не может быть усталости, потому что учительство — это не работа по профессии, а служение ей, — уверена Оксана Владимировна.
— Моя дочка учится у этого педагога второй год. Девочка прекрасно о ней отзывается. Говорит, что учитель всегда спокойно объясняет то, что непонятно. Никогда не повышает голос. Я, бывая на родительских собраниях, чувствую, что Оксана Владимировна к каждому ребенку имеет свой подход. Она любит детей, уважает их. И постоянно старается сделать уроки как можно интереснее, — говорит Татьяна Анатольевна Николайчук.
Приводит пример. Когда дочка ходила в первый класс, им не ставили оценок. Вместо условных хороших отметок выдавались цветные бумажные звездочки. Десять маленьких потом заменялись одной большой. А окончательным поощрением становилась медаль. Это неплохо стимулировало первоклашек.
Кстати, о них. Михайлова говорит, что жалеет первоклассников. Ребятишки еще такие маленькие! Приходят после детского сада привыкшими к прежнему распорядку дня, в котором игры, сон… А в школе уже многое по-другому. Надо перестраиваться.
— В такие моменты во мне, наверное, говорит бабушка, имеющая двух внуков. Но ничего! Детки постепенно привыкают к новой жизни, педагоги стараются им во всем помочь. Ребятишки так быстро меняются! Следить за ростом их внутреннего мира очень интересно! — восклицает Оксана Владимировна.
Этот рост происходит под двумя основными девизами: «Хочу все знать!», «В нашем классе живет дружба!»
— Мне бы хотелось придумать что-то и для родителей учеников. Есть задумка проводить с ними различные мероприятия на базе воскресной школы Успенского храма, где я тоже преподаю. Считаю, что иметь духовную опору очень важно, — замечает Михайлова.
Подтверждение тому — ее участие в педагогическом конкурсе «Серафимовский учитель — 2025». Он проводится Фондом преподобного Серафима Саровского. Оксана Владимировна стала обладательницей специальной премии данного конкурса.
— Этот педагог участвует и в других конкурсах. Но не для того, чтобы тем самым заявить о себе в нашем сообществе, а с целью саморазвития. Оксана Владимировна постоянно стремится к новому. Она глубоко верующий человек. Все ее разработки основаны на духовности. Мне очень импонирует эта связь. Я рада, что в нашей школе есть такой учитель, — заключила директор СОШ Оксана Николаевна Каменская.
